布朗大学福利经济学和社会选择理论教授罗伯托 · 塞拉诺（Roberto Serrano）注意到，在其允许学生在家完成的期中考试中，学生们的表现异常出色。然而，当他将期末考试改为线下闭卷形式后，学生们的成绩却急剧下降，这引发了他对大规模利用人工智能（AI）进行作弊的疑虑。
据了解，由于去年12月发生了一起造成两名学生丧生的枪击事件，本学期的期中考试被调整为在家进行。塞拉诺教授向《Business Insider》指出，AI技术使得作弊的成本几乎降至零，学生们很容易受到诱惑。
当塞拉诺教授告知学生期末考试将改为线下进行后，一些先前成绩优异的学生选择放弃考试。更有甚者，一些期中考试得分在90分以上甚至接近满分的学生，期末考试成绩却骤降至50多分。
《Inside Higher Ed》率先公布了一张对比图，清晰地展示了每位学生在期中和期末考试成绩上的差异。
布朗大学新闻与战略校园传播副校长布莱恩 ·E· 克拉克（Brian E. Clark）证实，塞拉诺教授已于7月8日向负责学术诚信事务的常设委员会提交了相关情况，委员会将按既定程序展开调查。克拉克表示，布朗大学对任何涉嫌违反学术诚信的行为都高度重视。
这一事件迅速引起了互联网特别是科技界的广泛关注。Paul Graham在X平台对此发表了看法，来自Google DeepMind的两名员工也分享了自己的观点。塞拉诺教授表示，尽管预料到成绩变化会引发讨论，但他未曾想到会引起如此巨大的反响，并称自己“有点应接不暇”。他透露，已收到“数百封电子邮件”，其中不乏布朗大学校友的来信，并且许多不在校园的同事也通过短信与他讨论此事。
不少网民对一位成绩始终保持稳定的学生表示赞赏，该学生期中考取95.5分，期末仍获得95分。塞拉诺教授称赞其为“非常优秀的学生”，并表示“对他非常了解”。另一位成绩偏低但同样稳定的学生（期中55分，期末59分）也获得了塞拉诺教授的欣赏。
更广泛的讨论围绕着“这一代学生进入职场后的可靠性”展开。有人质疑，若学生在考试中依赖AI作弊，未来能否胜任需要实际能力的工作；也有人认为，成绩稳定的学生反而是最值得企业录用的。塞拉诺教授对此表示认同，并强调自己“一直非常看重诚信，所以如果让我招聘，我会选择那样的人”。
如何应对AI带来的作弊问题，依然是高校教师们持续探讨的议题。去年，已有教师向《Business Insider》表示，他们正着手重新设计课程作业，以增加聊天机器人直接完成的难度。
需要指出的是，塞拉诺教授此次观察到的成绩变化本身尚不能构成严谨的科学研究。考试成绩的波动也可能受其他因素影响，例如期末考试本身难度加大。目前，尚未有确凿证据证明存在大规模利用AI作弊的情况，但布朗大学已对此展开调查。
尽管如此，这一事件无疑凸显了AI作弊已成为高校教师日益棘手的难题。塞拉诺教授表示，未来将不再安排任何允许在家完成的考试，并计划降低家庭作业在总成绩中的权重。他还建议其他教师审慎评估各自的AI使用教学政策，并强调：“这无疑给所有教师敲响了警钟。我们必须重视这个问题。”